Chefe do NRE de Goioerê faz abertura da reunião semanal com os diretores estaduais

O Chefe Mellero fez a abertura da reunião semanal com os diretores apresentando e justificando a fala do diretor da UEM — Campus de Goioerê, Gilson dos Santos Croscato que abordou sobre o vestibular da UEM/CRG. Mellero agradeceu a todos pelo empenho em prol a educação, discorreu sobre os resultados do IDEB por município e escolas que apresentaram índices satisfatórios e solicitou a todos que continuassem desenvolvendo suas boas ações.

A Coordenadora Vera Favini frisou a respeito da importância da utilização do correio eletrônico @escola para contato e interação com os alunos, em relação ao PPP e PPC, Vera sugeriu esperar novas orientações, no momento, a coordenadora propôs debruçar sobre o CREP, segundo Favini, é o momento de estudo onde o professor deve participar e colaborar com sugestões fundamentadas. Outra fala da coordenadora foi sobre o IDEB, ela reforçou aos diretores que esse é o momento de se fazer uma análise pedagógica sobre a “minha” escola com a “minha” escola, para tanto, Vera sugeriu reflexão acerca das seguintes questões: O quê? O que crescemos? O que fizemos para melhorar? O que precisamos fazer para melhorar? Como? Como melhorar o processo? Quais estratégias? Quem? Quem desenvolverá essa ou aquela ação? Por fim, a Coordenadora Favini fez a divulgação do curso de programação para os alunos do Ensino Médio e Professores e comentou sobre o
“Aulão” que será trabalhado pelas Tutoras Pedagógicas nas escolas.

As Técnicas Pedagógicas Rose Turkiewicz e Josiane Florentino de Oliveira Luppi abordaram sobre a nova estrutura proposta para o Currículo da Rede Estadual Paranaense — CREP, uma vez que o documento está em versão preliminar e passará por consulta pública junto aos professores da rede estadual a partir desta semana, processo que se estenderá até o dia 14 de outubro. O objetivo da explanação foi embasar as equipes gestoras das instituições de ensino quanto às principais alterações no documento, em cada componente curricular, para que estas possam mediar o processo de análise junto aos professores, além de compreenderem a importância de participarem ativamente desse processo de consulta.

Vanessa Roratto Ovidio, Técnica Pedagógica, desenvolveu o passo a passo de como acessar o resultado do IDEB por escola e justificou o motivo do porquê algumas escolas não possuíram IDEB calculado para 2019. Vanessa fez uma nota informativa do IDEB 2019 aos participantes da reunião.